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“科學(xué)家故事”進(jìn)校園,寧波館校合作點(diǎn)亮科學(xué)家精神傳承之路
發(fā)布日期: 2024-09-13 訪問次數(shù): 字號:[ ] 信息來源:市青少年科技中心

寧波,這座歷史悠久的“院士之鄉(xiāng)”,再次迎來了科學(xué)家精神傳播弘揚(yáng)的高光時(shí)刻。

8月30日,“科學(xué)家精神閃耀院士之鄉(xiāng)”——紅領(lǐng)巾講甬籍科學(xué)家故事活動、“科學(xué)家眾創(chuàng)空間”建設(shè)館校合作簽約儀式在寧波科學(xué)探索中心舉行。此次活動由寧波市科協(xié)、市教育局主辦,眾多科技與教育工作者、小記者們一同見證了寧波市科普教育的新突破以及科學(xué)家精神在青少年中的深入傳承與弘揚(yáng)。


小小宣講員展風(fēng)采,科學(xué)家故事潤心田

自今年4月啟動以來,“小小科學(xué)家精神宣講員”選拔活動吸引了近1300名學(xué)生參與,他們積極探尋甬籍科學(xué)家的奮斗歷程,用自己的方式為科學(xué)家們“代言”,經(jīng)過層層選拔,最終85名優(yōu)秀宣講員們脫穎而出。





活動現(xiàn)場,12名一等獎獲得者陸續(xù)登臺宣講,用生動的語言和真摯的情感,講述了寧波籍科學(xué)家的奮斗故事。他們中有的講述了顧方舟院士研發(fā)脊髓灰質(zhì)炎疫苗的艱辛歷程,有的則分享了鄭哲敏院士在炸藥研究領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)……這些感人至深的故事不僅展現(xiàn)了科學(xué)家們的卓越成就,更傳遞了他們勇于探索、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

“科學(xué)家精神就是一種敢于攻克,不怕吃苦的精神?!弊鳛樾v員之一,來自寧波市鄞州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的王望舒同學(xué)說,“寧波作為一個(gè)院士之鄉(xiāng),涌現(xiàn)了非常多的科學(xué)家,我想把家鄉(xiāng)的科學(xué)家和他們的故事講給更多的人?!?/span>

王望舒同學(xué)的爸爸王先生表示:“此次孩子作為宣講員講述科學(xué)家故事,孩子平時(shí)也是下了苦功夫??粗谂_上我感到非常欣慰。孩子在日常生活中就喜歡探索,每次到外地旅游最先參觀的就是博物館。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,科學(xué)家的這種探索創(chuàng)新精神能夠一直激勵著他。”


宣講過程中,50位來自寧波晚報(bào)?現(xiàn)代金報(bào)的小記者作為大眾評審團(tuán),通過舉牌點(diǎn)贊的方式評選出了4名全場最佳風(fēng)采獎。同學(xué)們在聆聽宣講的過程中深刻體會到了科學(xué)家精神的內(nèi)涵與價(jià)值,紛紛表示要以科學(xué)家們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

來自寧波大學(xué)附屬小學(xué)的湯晨菲同學(xué)表示:“這次活動中讓我印象最深的就是糖丸爺爺顧方舟的故事,他的故事讓我深刻感受到了科學(xué)家們的偉大精神和無私奉獻(xiàn),這些故事會一直激勵著我,在未來為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?!?/p>

館校攜手,共筑科學(xué)家精神傳承橋梁

在當(dāng)下科技迅猛發(fā)展的時(shí)代背景中,科技創(chuàng)新已成為國家核心競爭力的重要體現(xiàn)。當(dāng)天,35所學(xué)校的校方代表與合作單位代表共同走上舞臺,開啟“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”建設(shè)館校合作。


“作為學(xué)校管理者,我必須肩負(fù)起這一歷史責(zé)任來,必須把科學(xué)教育事業(yè)當(dāng)成國家和時(shí)代賦予自己的使命來做?!睂幉ㄊ泻J锿鈬Z學(xué)校黨委副書記、副校長高海軍激動地說,“與寧波市科學(xué)類場館的合作,為我們學(xué)校提供了豐富的科普教育資源。我們將充分利用這些資源,開發(fā)具有地方特色的科學(xué)教育課程,讓學(xué)生們在實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力?!?/p>

此次簽約單位包括屠呦呦舊居陳列館、周堯昆蟲博物館、寧波科學(xué)探索中心等多家知名科普教育基地。這些合作單位將為參與學(xué)校提供豐富的科學(xué)家精神資源和科普教育資源,共同推動科學(xué)家精神在校園的深入傳播。

作為參與此次簽約活動的合作單位之一,寧波科學(xué)探索中心副總經(jīng)理鄭尹珠表示:“未來將與簽約學(xué)校一起打造具有寧波特色的‘科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間’,共同開展‘科惠百?!萍拣^進(jìn)校園’‘學(xué)校進(jìn)科技館研學(xué)’‘科學(xué)家故事眾創(chuàng)戲劇社’等一系列館校合作項(xiàng)目,多措并舉助推新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的發(fā)展,與學(xué)校構(gòu)建更多層次、更廣覆蓋的科學(xué)教育體系。同時(shí),形成優(yōu)秀案例,在全市范圍進(jìn)行宣講和展示,進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神,激發(fā)青少年的愛國情懷與科學(xué)夢想?!?/p>


展望未來:科普教育新藍(lán)圖徐徐展開

在寧波,科學(xué)不僅是一種知識的積累,更是一種精神的傳承,一種對未來的期許。

此次活動的成功舉辦,不僅為寧波市中小學(xué)生提供了展示自我、學(xué)習(xí)科學(xué)的寶貴平臺,更是寧波市深入貫徹落實(shí)《“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動”實(shí)施方案》、《寧波市“院士之鄉(xiāng)”中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)施辦法》等文件精神的具體實(shí)踐。通過館校合作模式的探索與實(shí)踐,寧波將不斷打造“3+X”多點(diǎn)聯(lián)動的“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”協(xié)作體系,大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,講好科學(xué)家故事,推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育,幫助青少年樹立愛國為民的理想,激發(fā)科學(xué)興趣,提升科學(xué)素質(zhì)。


寧波市青少年科技中心  洪濤